中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多具有东方文化色彩的传统节日。又快到了一年一度的中秋节了，中秋节是我国的传统节日，为此在这一天幼儿园小班、中班、大班分别举行相应的活动，以下是适合幼儿园的中秋节活动制定方案，供大家参考哦。
(1)教师先请幼儿介绍自己所了解的中秋节，并请其他幼儿倾中获得了哪些知识，有哪些是与别人不同的。
知道“八月十五”中秋节是我国的传统节日，除了了解中秋节的来历和相关习俗，还要理解月圆人圆的寓意。
经验准备：幼儿和家长共同做好迎接中秋节的准备，共同收集有关中秋节的来历及主要习俗的资料;近期与家长共同关注并观察月亮的变化。
教师：“有时挂在树梢，有时挂在山腰，有时像个圆盘，有时像条小船”。猜一猜是什么?我们马上要过一个和月亮有关的节日，你们知道是什么节日吗?
小结：人们关于中秋的来历有很多美好的想象，一代一代传了下来。古代的人们将一年分为四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，农历八月十五是这个月中间的一天，所以把这一天叫“中秋节”。
教师：小朋友都知道中秋节要吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼。你们吃过月饼吗?月饼是什么味道的?你们发现这些月饼都是什么形状的呀?中秋节为什么吃月饼?为什么人们要把月饼做成圆形的呢?(引导幼儿感受月圆与团圆的关系，引申到月圆人圆又表示、丰收之意。)
欣赏乐曲《春江花月夜》，师幼边听音乐边品尝月饼、水果，引导幼儿互相说一说祝愿的话或吟诵有关中秋的诗句，体验节日的快乐。
教师：图片中的人叫嫦娥，她是古时候传说中的人物，她是一个什么样的人呢?发生了什么样的故事呢?我们来听一听《嫦娥奔月》的故事吧。
提问：故事里有哪些人?后羿做了一件什么事?老道长送了他什么东西?他是如何做的?嫦娥为什么要吃下长生不老药呢?她吃了以后发生了什么?
小结：随着科学技术的进步，人类登上月球已不再是梦想，“嫦娥一号”就是由我国自主研制的第一颗探月卫星。小朋友们应该从小学好本领，长大以后为祖国做出贡献!
在活动过程的第三个环节中，可以根据幼儿已有的经验进行讨论，或者可以借助图片、视频了解卫星探月的过程。
遥望明月共此时，欢度佳节同相知。受中华文化的影响，“中秋节”也是亚洲其他一些国家，尤其是生活在当地的华人华侨的传统节日。虽然同为中秋，但习俗不同，多样的形式一并寄托着人们对生活的无限热爱和对美好未来的憧憬。
韩国人称中秋节为“秋夕节”。节日期间最重要的是全家人要在爷爷奶奶家团聚，首先祭拜祖先，然后一起跳舞、赏月，女孩们穿上艳丽的传统服饰，玩起古老的跳板游戏。韩国也有独特的中秋食物——松糕，松糕形如半月，用米粉制成，内馅是豆沙、枣泥等，因蒸时垫有松毛而得名，中秋时家家蒸食并互相馈赠。
日本人称中秋节为“月见节”。节日这天，成千上万的居民都穿上富有民族特色的服装，吟唱吆喝，扶老携幼，抬着神龛到庙里去进香。孩子们还到野外采集象征吉祥如意的野草装饰，迎来幸福;晚上全家聚集在院子里，摆上瓜果、米团子等月神，然后分食、赏月，聆听老人讲述关于月亮的。日本人过中秋吃的不是月饼，而是江米做的“团子”，它形状各异，馅儿以豆沙为主。
越南人的中秋节以孩子、鲤鱼为贵。“阿贵”相当于越南版的嫦娥，相传阿贵得到仙树后，未遵仙训，用污水浇树，结果仙树腾空飞上月宫，阿贵因手拉树根，也被带往受责。晚上彩灯齐放，传说是条鲤鱼成精后害人，包公为救民用纸扎了鲤鱼灯以镇之。于是，孩子们都在中秋晚上听“阿贵”的传说，还会提鲤鱼灯出游玩耍，预示长大“跳龙门”之意。
斯里兰卡的“月圆节”，是按佛历习俗流传的，每月当月亮时，就要过一次佳节，当然以中秋的“月圆节”最隆重。“月圆节”这天，众多善男信女们早早准备好美味佳肴后，都争先恐后地到或神堂去经，拜月亮。听拜之后，人们围坐在场院里，就着美食，端坐赏月，直至明月西沉，歌舞娱乐，尽兴而散。
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