在自然灾害中被困在屋顶上或被困在瓦砾山中的男人，女人和孩子的照片让许多人感到无助。但是这些相同的图像激发了机械工程课程2.12的设计者将机器人技术应用于灾难响应和救援任务。
12月14日星期三，学生们在dArbeloff实验室1-005室展示了他们的救援机器人。
每个2.12机器人 - 由机载Linux计算机引导的酒店冰箱形平台 - 必须在显示卡特里娜飓风，2004年东南印度海啸和1995年日本地震的照片图像的空间中。这些机器人不得不找到三个不同的长发娃娃，从“她”的个人灾难场景中取出，将她带到急诊室并将她送到安全地带。
各种传感器，包括邻家小妹让我欲罢不能激光测距扫描仪，帮助机器人找到他们的娃娃 - 一个金发女郎，一个黑发女郎和一个红发女郎 - 赤脚穿着休闲的夏装。一个臂完成了繁重的操作，并附着在每个玩偶腹部的大磁铁上。
2.12的教学助理埃里克韦德指出，救援机器人必须能够将房屋与碎片区分开来，以便找到伤亡人员，以及星期三提供内置悬念的演示。
“学生们负责机器人的制作，以及编写运行机器人的代码。所有任务都预编程到机器人中，必须在没有施工人员的情况下完成，”他说。
“这些学生熬夜才能做到正确。他们只用了五个星期就完成了这项工作。如果我可以给他们任何东西，那将是更多的时间，”伦纳德在机器人作为救援人员上线前一天说道。
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